为什么说每个人都要会使用AI？
“人工智能是一场工业革命，这次革命不仅改变工具，更改变我们理解世界的方式。”
——2018年图灵奖得主 杰弗里·辛顿
AI的渗透与影响
在今天的高速发展的世界里，人工智能（AI）已经成为了一个不可或缺的部分。从智能手机到自动化家居，再到教育和医疗领域，AI的应用几乎渗透到我们生活的每一个角落。
随着技术的进步，AI不再仅限于专业人士的使用，它已经逐渐变成了人们日常生活与工作离不开的助手。
例如，摩根斯坦利公司的财富管理部门已经采用GPT-4帮助员工管理客户的财富，而许多教育机构也在基于AI推出新型的教学服务。在2023年，亚马逊推出的AI助手“Alexa”已经能够帮助数百万家庭进行日常任务的安排和控制智能家居设备。
每个人的AI时刻
当下，以大语言模型(Large Language Model，LLM，下称“大模型”）为代表的人工智能技术重塑着千行百业，产业应用的创新机会也不断涌现。
我们正在迎来一个“AI的iPhone时刻”。在这个时刻，每个人都能够使用AI，就像每个人都能使用智能手机一样。AI的普及化意味着人们将能够以自然语言直接与计算机交流。
大模型使得原来我们每个人都希望能配备一个懂你的“专属助理”的幻想逐渐成为现实。由于大模型超强的理解能力和记忆能力，它可以更好理解你的意图，并且通过记住你原来的习惯和偏好，更好地定制化服务于你。
大模型还使得我们每个人都可能具备原来没有的能力。比如，一个不会写小说的程序员，通过适当的prompt（提示、引导），可以写出一篇优秀的长篇小说；不会维修设备的某个新人，通过大模型的识图、理解、知识提取和生成，可以维修好复杂的设备。大模型还可能使每个人都拥有自己的数字分身，在同一时间代表自己做原来不擅长或没有时间处理的事务。
教育的未来
AI的发展不仅改变了我们的工作方式，还极大地影响了教育体系。
中国教育部近期的政策也明确指出了人工智能科学教育的重要性，在23 年 5 月份教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》中，明确提出了探索利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学的要求。
在在这样的背景下，AI成为了教育创新的重要工具。例如，阿里巴巴集团旗下的“钉钉”在疫情期间提供的在线教育服务，就极大地便利了数百万学生和老师的远程教学和学习。
人工智能（Artificial Intelligence，AI）研究目的是通过探索智慧的实质，扩展人类智能——促使智能主体会听（语音识别、机器翻译等）、会看（图像识别、文字识别等）、会说（语音合成、人机对话等）、会思考（人机对弈、专家系统等）、会学习（知识表示，机器学习等）、会行动（机器人、自动驾驶汽车等）。
一个经典的AI定义是：“ 智能主体可以理解数据及从中学习，并利用知识实现特定目标和任务的能力。(A system’s ability to correctly interpret external data, to learn from such data, and to use those learnings to achieve specific goals and tasks through flexible adaptation)”
随着大数据、云计算、互联网、物联网等信息技术的发展，泛在感知数据和图形处理器等计算平台推动以深度神经网络为代表的人工智能技术飞速发展，大幅跨越了科学与应用之间的技术鸿沟，诸如图像分类、语音识别、知识问答、人机对弈、无人驾驶等人工智能技术实现了重大的技术突破，迎来爆发式增长的新高潮。
拥抱数字化的未来
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